Premessa – 1. Atteggiamenti mentali del geloso retroattivo – 2. Il tempo dinamico – 3. Alterare gli stati d’animo – 4. Idealizzazione e disillusione – 5. L’accettazione di sé – 6. Autodistanziamento, dereflessione e intenzione paradossa – 7. Il sesso retroattivo – 8. Importanza ed equilibrio – 9. Quelli che non ne soffrono – 10. Dieta e risentimento – 11. Esercizi di rinforzo - Conlclusioni
Il tema della gelosia retroattiva sta prepotentemente guadagnando terreno nello scenario dei nuovi disturbi dell’affettività. La libertà sessuale, che caratterizza la società contemporanea, genera nuovi equilibri emotivi e dinamiche emozionali prima sconosciute.
Il rifiuto nei confronti dei partner sessuali del passato rappresenta un nuovo disagio della coppia. Lo scenario occidentale, sopratutto dagli anni settanta in poi, alimenta un’idea di maturazione individuale attraverso l’accumulo di esperienze erotiche. Una percentuale consistente di uomini soffre questo disagio perché ancora legata a un modello femminile rassicurante, con particolare riferimento alla sfera della sessualità. Il confronto con gli amanti del passato produce insicurezza, le esperienze pregresse della propria compagna alimentano il risentimento. Questo malessere di tipo ossessivo incide in modo drammatico sulla qualità della vita e mette in crisi l’equilibrio della relazione.
Le terapie psicologiche sono ancora improntate sull’indagine delle cause e sull’emersione delle sorgenti inconsce del problema. Invece non è stato ancora proposto un percorso di evoluzione affettivo-emozionale atto a fornire strumenti efficaci di gestione e controllo.
Questo manuale di auto-aiuto individua gli atteggiamenti tipici del geloso retroattivo e propone un processo di rimappatura mentale. Attraverso riflessioni sui pensieri polarizzati e l’analisi dei percorsi che producono le visualizzazioni, il problema viene delimitato alle forme più ricorrenti di rappresentazione. Gli esercizi e le attività proposte mirano ad aumentare la consapevolezza delle proprie risorse interiori e inaugurano un cammino di rieducazione affettiva.
Salvatore Nizzolino è docente di Inglese Medico-Scientifico presso L’Università La Sapienza, facoltà di Medicina e Chirurgia del Polo Medico Pontino.
Pedagogista, educatore professionale e formatore per adulti in ambiti di LifeLongLearning.
Si interessa di PNL, Comunicazione Non Verbale e Ipnosi Regressiva, discipline di Sviluppo Umano e tecniche per promuovere il pensiero positivo.
Lettori sensibili al problema, psicologi, psicoterapeuti, psicoanalisti, sociologi, sessuologi, formatori e coach di PNL, promotori del pensiero positivo.